Em todos os ambientes onde pessoas se encontram sejam eles: trabalho, família, igreja, tribos, estabelecimentos comerciais, hospitais e demais lugares, acontecem relações interpessoais. Nas instituições escolares elas também se evidenciam e originam, muitas vezes, certos dissabores entre seus agentes. Acontece que nestas relações há sempre um mais forte - ou que pelo menos demostra ser assim - e nessa ânsia pelo poder, o suposto mais forte, busca sua ou suas vítimas, através das quais seu domínio será exercido. Uma vez escolhida a vítima, o agressor irá maltratá-la, visando ridicularizá-la perante os demais colegas. Algumas pessoas acham por bem assistir a tudo como se nada estivesse ocorrendo - são os chamados espectadores. Neste contexto se estabelece o Bullying, que tem como protagonistas a vítima, o agressor, o espectador e seu círculo vicioso.
Fonte: http://www.soartigos.com/articles/497/1/Bullying----Violencia-Nas-Escolas/Invalid-Language-Variable1.html
quarta-feira, 7 de julho de 2010
Aprender
Há varias formas de aprender a gostar de algo,
Gostar de carros;pessoas;hobbies;em fim,
Gostamos de aprender aquilo que nos interessa.
Temos quem nos ensine como
Os professores,os nossos pais e até mesmo,os livros,
Aprendemos com prazer.
Aprender faz parte da vida,
Muitos morreram sem saber o significado da vida,
E muitos infelizmente ainda morrerão.
Há coisas que agente aprende
E nem sabe disso,
Mas a coisa mais difícil é:
Esquecer aquilo a que aprendemos a gostar...
(Kids)
Gostar de carros;pessoas;hobbies;em fim,
Gostamos de aprender aquilo que nos interessa.
Temos quem nos ensine como
Os professores,os nossos pais e até mesmo,os livros,
Aprendemos com prazer.
Aprender faz parte da vida,
Muitos morreram sem saber o significado da vida,
E muitos infelizmente ainda morrerão.
Há coisas que agente aprende
E nem sabe disso,
Mas a coisa mais difícil é:
Esquecer aquilo a que aprendemos a gostar...
(Kids)
Em Campo Grande, Ideb ultrapassou metas para 2013
Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) entre as cidades de Mato Grosso do Sul foi de Campo Grande, que alcançou o índice de 5,1 para as séries iniciais do ensino básico. Com essa nota, a cidade está acima da média nacional de 4,6, e ultrapassa a nota prevista para 2013.
Mesmo com esse resultado, Campo Grande não figura entre os municípios com melhores resultados.
Fonte: http://arquidiocesedecampogrande.org.br/arq/noticias/noticias-do-ms-e-brasil/2346-em-campo-grande-ideb-ultrapassou-metas-para-2013.html
Mesmo com esse resultado, Campo Grande não figura entre os municípios com melhores resultados.
Fonte: http://arquidiocesedecampogrande.org.br/arq/noticias/noticias-do-ms-e-brasil/2346-em-campo-grande-ideb-ultrapassou-metas-para-2013.html
Resultado do IDEB
O município de Aperibé, no norte fluminense, foi o único do estado do Rio de Janeiro com resultado acima da média 6 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2009 no primeiro segmento (do 1º ao 5º ano)
Reduzir Normal Aumentar Imprimir Com média 6,1 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2009 no primeiro segmento (do 1º ao 5º ano), o município de Aperibé, no norte fluminense, foi o único do estado do Rio de Janeiro com resultado acima da média 6, prevista como meta para 2022 pelo Ministério da Educação (MEC), patamar equivalente ao dos países mais desenvolvidos do mundo.
Fonte: http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI4547858-EI8266,00-Pequena+cidade+do+Rio+de+Janeiro+lidera+Ideb+com+media.html
Reduzir Normal Aumentar Imprimir Com média 6,1 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2009 no primeiro segmento (do 1º ao 5º ano), o município de Aperibé, no norte fluminense, foi o único do estado do Rio de Janeiro com resultado acima da média 6, prevista como meta para 2022 pelo Ministério da Educação (MEC), patamar equivalente ao dos países mais desenvolvidos do mundo.
Fonte: http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI4547858-EI8266,00-Pequena+cidade+do+Rio+de+Janeiro+lidera+Ideb+com+media.html
domingo, 13 de junho de 2010
A ESCOLA
"Escola é...
o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
o aluno é gente,
cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
que não tem amizade a ninguém
nada de ser como o tijolo que forma a parede,
indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver,
é se ‘amarrar nela’!
Ora , é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se,
ser feliz."
Paulo Freire
"Escola é...
o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
o aluno é gente,
cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
que não tem amizade a ninguém
nada de ser como o tijolo que forma a parede,
indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver,
é se ‘amarrar nela’!
Ora , é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se,
ser feliz."
Paulo Freire
segunda-feira, 7 de junho de 2010
Escolas vão dispensar uso do uniforme nos jogos da Copa
Alunos poderão assistir partidas com roupas em verde e amarelo.
Presidente de sindicato de SP aconselha incentivo ao nacionalismo.
Escolas particulares vão permitir que os alunos vistam camiseta verde e amarela e acessórios em comemoração à Copa do Mundo, em vez dos uniformes, para torcer pelo Brasil. Na maioria dos colégios privados, o uso do uniforme é obrigatório.
Nos colégios Dante Alighieri e Franciscano Pio XII, em São Paulo, a dispensa da obrigatoriedade vai ocorrer somente no momento dos jogos. Nas unidades, haverá telões para que funcionários e estudantes assistam às partidas.
O diretor-geral pedagógico do Colégio Dante Alighieri, Lauro Spaggiari, disse que é interessante que os alunos vivam o momento da Copa. “Em eventos anteriores permitimos o uso de camisetas da seleção durante os jogos. Foi muito interessante exibir os jogos no colégio. A repercussão é boa e as famílias gostam.”
Já nas escolas de todo o país conveniadas com o Colégio Dom Bosco, o uso do traje em homenagem à Copa está liberado durante todo o mundial. A instituição desenvolveu uma camiseta verde e amarela exclusiva para que os alunos usem neste período. Para a diretora, Lucélia Secco, é importante reforçar a relação dos brasileiros com os esportes, por meio das cores na qual o Brasil é reconhecido no mundo todo.
Fonte: http://g1.globo.com/especiais/africa-do-sul-2010/noticia/2010/06/escolas-vao-dispensar-uso-do-uniforme-nos-jogos-da-copa.html
Presidente de sindicato de SP aconselha incentivo ao nacionalismo.
Escolas particulares vão permitir que os alunos vistam camiseta verde e amarela e acessórios em comemoração à Copa do Mundo, em vez dos uniformes, para torcer pelo Brasil. Na maioria dos colégios privados, o uso do uniforme é obrigatório.
Nos colégios Dante Alighieri e Franciscano Pio XII, em São Paulo, a dispensa da obrigatoriedade vai ocorrer somente no momento dos jogos. Nas unidades, haverá telões para que funcionários e estudantes assistam às partidas.
O diretor-geral pedagógico do Colégio Dante Alighieri, Lauro Spaggiari, disse que é interessante que os alunos vivam o momento da Copa. “Em eventos anteriores permitimos o uso de camisetas da seleção durante os jogos. Foi muito interessante exibir os jogos no colégio. A repercussão é boa e as famílias gostam.”
Já nas escolas de todo o país conveniadas com o Colégio Dom Bosco, o uso do traje em homenagem à Copa está liberado durante todo o mundial. A instituição desenvolveu uma camiseta verde e amarela exclusiva para que os alunos usem neste período. Para a diretora, Lucélia Secco, é importante reforçar a relação dos brasileiros com os esportes, por meio das cores na qual o Brasil é reconhecido no mundo todo.
Fonte: http://g1.globo.com/especiais/africa-do-sul-2010/noticia/2010/06/escolas-vao-dispensar-uso-do-uniforme-nos-jogos-da-copa.html
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